De posse de seus
Chromebooks, os alunos acessaram o
Spaces, do
Gmail. Lá, eles encontraram as seguintes questões para serem respondidas:
OS USOS DAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS:
INSTRUÇÃO: primeiro leia o texto da página 33 de nosso livro didático! Em seguida, responda o que se pede, abaixo:
1) Observe novamente o mapa do Brasil da pagina 30 de nosso livro didático. Após, responda:
a) Quais são os dois estados brasileiros que possuem a maior parte de seus territórios no hemisfério norte?
b) Qual é a capital estadual que se localiza no extremo oeste do pais?
c) Quais são os estados brasileiros por onde passa o Trópico de Capricórnio?
2) Observe o mapa-múndi da página 33 de nosso livro didático e responda:
a) Qual é o pais onde se localiza o ponto situado a 20° de latitude sul e 120° de longitude leste?
b) Onde fica o local com latitude 10° sul e longitude 60° a oeste?
Para recompor o que foi estudado nesta aula, é interessante refazer lendo, abaixo:
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| VESENTINI, J. W.. Teláris Geografia, 6º ano: ensino fundamental, São Paulo: Ática, 2018, p. 30 |
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| VESENTINI, J. W.. Teláris Geografia, 6º ano: ensino fundamental, São Paulo: Ática, 2018, p. 33. |
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VESENTINI, J. W.. Teláris Geografia, 6º ano: ensino fundamental, São Paulo: Ática, 2018, p. 33.
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