Nesta aula, os estudantes estudaram em preparação para a Avaliação sem Consulta, que ocorrerá no dia 04 do mês vindouro.
REGISTRO DA PRÁTICA (Diário de Classe e Notas de Aula), do
Professor Donarte Nunes dos Santos Júnior,
E.M.E.F. PORTO NOVO,
Prefeitura de Porto Alegre – SMED/ RME
quarta-feira, 28 de agosto de 2024
20ª AULA: ESTUDO E PREPARAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO SEM CONSULTA!
Fizeram isso utilizando seus cadernos, o livro didático, bem como, os Chromebooks - para poder acessar os cyberspaces onde estão armazenados materiais pertinentes ao conteúdo que será cobrado na prova.
quarta-feira, 21 de agosto de 2024
19ª AULA: ATIVIDADE SOBRE CARTOGRAFIA!
Nesta aula os estudantes resolveram uma atividade, que foi recolhida, a respeito de Cartografia e Alfabetização Cartográfica.
quarta-feira, 14 de agosto de 2024
18ª: ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: SUPERFÍCIES EUCLIDIANAS E NÃO EUCLIDIANAS: GEOIDE E CARTOGRAFIA!
Através de aula expositiva, o professor explicou o conceito de Cartografia, fez uma fala no sentido de que esta é uma das ciências que emerge como possibilidade de profissão futura.
Explicou o que é, na verdade, o geoide, bem como, a respeito da dificuldade em se transferir (mapear) esse tipo de superfícei (não-euclidiana ((Euclides (± 300 a.C.)))) para uma superfície euclidiana. Por outras palavras, o professor explicou a respeito da dificuldade e imrecisão em se transferir uma topologia de cela para uma topologia plana.
Foi introduzudo o axioma do professor, matemático e escritor grego, muitas vezes referido como o "Pai da Geometria", Euclides, a saber: "a menor distância ente dois pontos é uma linha reta, numa superfície plana". Assim, na superfície da Terra, que não é plana, a menor distância entre dois pontos pode não ser uma linha reta, mas, sim, uma linha curva.
Esta foi apenas uma aula introdutória à Alfabetização Cartográficas. Inúmeras aulas que buscam a finalidade de alfabetizar o aluno cartografivamente estão planejadas!
quarta-feira, 7 de agosto de 2024
17ª: AULA: PLACAS TECTÔNICAS: SUPERCONTINENTES PRIMITIVOS!
Aula expositiva dialogada sobre os supercontinentes primitivos!
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Através de aula expositiva dialogada, os professor desenvolveu e concluiu as noções relativas às *Ideias-Força* . Em seguida, os estudantes ...
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Brevemente, o professor retomou a aula anterior . Foram relembrados, os seguintes elementos: → elementos químicos formam minerais → minerais...